Singing Picture Books Projesi Tamamlandı

Fakültemiz Sınıf Eğitimi Anabilim Dalı Başkanı ve eTwinning ITE (Initial Teacher Education) Koordinatörü Prof. Dr. Burcu Sezginsoy Şeker’in yürütücülüğünde, çocuk edebiyatı ve müziği dijital araçlarla harmanlayan uluslararası “Singing Picture Books” eTwinning projesi hayata geçirildi.

 47 Öğretmen Adayı ile Uluslararası İş Birliği

Proje; Türkiye’den Balıkesir Üniversitesi koordinatörlüğünde; İspanya’dan USC (Universidade de Santiago de Compostela), Fransa’dan INSPE (Institut National Supérieur du Professorat et de l’Éducation) ve Mersin Üniversitesi iş birliğiyle yürütüldü. Toplamda 47 öğretmen adayının aktif katılım sağladığı bu geniş kapsamlı çalışma, geleceğin eğitimcilerine uluslararası bir platformda deneyim kazanma kapılarını araladı.

 “Singing Picture Books” projesi kapsamında öğretmen adayları, çocuk edebiyatı ile müziği dijital araçlar kullanarak birleştirerek disiplinlerarası bir çalışma modeli geliştirdiler. Proje süresince katılımcılar, CLIL (İçerik ve Dil Entegreli Öğrenme) yöntemini temel alarak yabancı dil öğretiminde müziğin ve resimli kitapların rolünü uygulamalı olarak deneyimlediler. Farklı ülkelerden meslektaşlarıyla dijital ortamda bir araya gelen adaylar, hem kültürel etkileşimde bulundular hem de yenilikçi eğitim materyalleri ürettiler.

 Sertifikalar Dekanlık Makamında Takdim Edildi

Proje sürecini başarıyla tamamlayan öğretmen adayları için Necatibey Eğitim Fakültesi Dekanlığı'nda bir sertifika töreni düzenlendi. Geleceğin öğretmenleri; Asya Segah Tuna, Elif Çalım, Elif Azman, Ali Tuna Yılmaz, Mustafa Atayoğlu, Semiha Özen, Baran Turan ve Beyzanur Emirhüseyinoğlu, sertifikalarını Necatibey Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Bilal Yıldırım’ın elinden aldılar.

Dekan Yıldırım, 47 öğrencinin dahil olduğu bu büyük organizasyondaki başarılarından dolayı tüm adayları tebrik ederek, bu tür projelerin mesleki donanıma kattığı vizyonun altını çizdi.

Prof. Dr. Burcu Sezginsoy Şeker’in koordinasyonunda yürütülen bu süreç, Balıkesir Üniversitesinin öğretmen yetiştirme alanındaki öncü rolünü, dijitalleşme ve uluslararası iş birliği hedefleriyle bir kez daha pekiştirmiş oldu. Sayın hocamıza bu öncü ve öğrenci işbirliğini destekleyen çalışmaları için en içten teşekkürlerimizi sunuyoruz.